2年生が生活科の学習で、学区にある「オーキードーキー」と「クリエイトS.D」を見学しました。
お店の人の笑顔や工夫にふれながら、笑顔のひみつを見つけました。
2年生が生活科の学習で、学区にある「オーキードーキー」と「クリエイトS.D」を見学しました。
お店の人の笑顔や工夫にふれながら、笑顔のひみつを見つけました。
9月12日の金曜日にアースキッズチャレンジのキックオフイベントを開催しました。
ごみの分別クイズや手回し発電機の体験活動などを通じて、生活の中でエコについて学びました。
その後、友達と話し合いながら節水や節電、ごみの削減をするための各自の作戦を考え、1週間過ごした結果を記録しました。
記録から、「家庭での電気の使用量が少し減った!」 「今度からはエコバックを持ち歩きたい」という振り返りをすることができました。
9月25日(木)、26日(金)に修学旅行に行ってきました。「~笑顔・絆~楽しく学び思い出たくさん修学旅行」というスローガンを掲げ、こどもたちは修学旅行に向けて下調べやグループの計画を頑張ってきました。2日間を通して、こどもたちが笑顔で輝く姿がたくさん見ることができました。こどもたちも自分自身の成長を実感し、友達の良いとこをたくさん見付けることができた2日間だったと思います。最高の2日間の思い出を胸に、これからの学校生活に繋げていきたいと思います。
9月25日(木)エブリィビッグデー富士宮店さんに社会科見学に行ってきました。
富士見小学校から近いスーパーマーケットで、こどもたちの多くの家庭が利用しています。
こどもたちは、「お客さんに来てもらうために、どのような工夫をしているのか?」という疑問を持って見学に行きました。
店内を回らせていただき、バックヤードも見させていただいて、質問にも答えていただきました。
「美味しさ、安さ、新鮮さ」を大切にしていることや、多くのお客さんに愛されるような様々な工夫を学ぶことができました。
3年生は、えのきで地域をテーマにそれぞれ探究したいことを学習しています。
富士山について調べているこどもたちもいるため、市役所の環境部、花と緑と水の課の方に講話をしていただきました。
こどもたちは、富士山の地下水が貴重なこと、一方で、一部の地域は、水害に遭っていることを学んでいました。
今回学習したことをそれぞれの学びに生かしていきます。
9月2日(火)に静岡県プラスチック資源循環講座、9日(火)に水生生物調査の出前講座を聞きました。
プラスチック講話では、プラスチックが環境に大きな影響を与えていることや、新しい素材(バガス)で作った容器などについて話を聞きました。6R運動への意欲づけとなりました。
水生生物講話では、芝川の水に住む生物をもとに調査をしました。川のきれいさが生物を見ることによって分かるということを知りました。
1学期から続いた講話を通して、「服の回収をしてみたいね!」「自分たちにできることを企画してみよう!」と、今後の学習への意欲が高まりました。
国語の授業で、2クラス合同で生き物クイズを出し合いました。
それぞれ3択クイズか〇×クイズか選びクイズを作り、工夫して発表しました。
楽しみながら学習することができました。
4年生は、短冊に願い事を書いて飾りました。
友達の願い事に興味を持ったり、自分の夢を再確認したりする良い時間になりました。
願い事を叶えるために1日1日の生活を大切にしていって欲しいと思います。
1年生にとって初めての学年集会を行いました。七夕の由来や七夕に関するゲームをして、みんなで楽しむことができました。司会や始めの言葉、終わりの言葉、演奏など自分たちで進行しました。1学期の集大成と呼べる立派な姿が見られました。
7月中旬に各クラスで、1学期にえのき(総合的な学習の時間)で学んだことの発表会を行いました。
3年生は、4月からオオムラサキや富士山、富士宮やきそばなど、富士宮市の中で興味があることについて学習してきました。問いをもち、本やインターネット、観察などを通して分かったことを、スライドやクイズ、劇で表しました。会の最中には、感想や質問をし、交流する場面も多く見られました。
2学期に向けて、学び方を学び、学ぶ楽しさを味わっていました。